domingo, 17 de agosto de 2014

PROCESOS LECTOESCRITORES




La lectura juega un papel muy importante como mediador del conocimiento y de igual forma como mediador social. A pesar que en el barrio existe una buena comunicación, no existe un proceso de lecto - escritura, sin decir que los habitantes del barrio sean analfabetos. 





http://www.parkinsonbahiadecadiz.org/joomla/index.php?option=com_content&view=article&id=177:taller-de-lecto-escritura-qaprender-a-aprenderq&catid=54:talleres&Itemid=72

 
En la junta de acción comunal se ha intentado implementar procesos de lecto - escritura en el barrio implementando las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC's), puesto que estas juegan un papel importante en la formación de un aprendizaje significativo y posibilita la interacción entre otros entornos comunicativos y de esta forma contextualizar a los habitantes del barrio con esta nueva era tecnológica. 
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Tomado de: http://tecnologiassociales.blogspot.com/2011/05/taller-de-debate-tecnologias-para-la.html 

Lógicamente, es mucho el camino que se debe recorrer, puesto que muchas personas que acuden a los talleres son personas mayores que no saben el manejo básico de un computador. Lo que se debe abonar es la voluntad de los asistentes a estos que, como se mencionó anteriormente son personas mayores y no son herramientas fáciles de utilizar ni de fácil adaptación.





Tomado de: http://bibliotecapublicadeloiza.blogspot.com/2011/02/1ra-clase-de-computadoras-para-adultos.html


Es importante la creación de procesos de lecto -escritura en la comunidad, así se podrán socializar asuntos del barrio con más facilidad y la comunicación va ser un poco más fácil y por decirlo de alguna manera, más formal. También se pueden conocer otros entornos y aprender aspectos comunicativos de otras comunidades y de esta forma dar a conocer también los de la comunidad La Esperanza. 

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